Libro de Registro Star (pestaña Últimas evaluaciones)

La pestaña Últimas evaluaciones del Libro de Registro Star muestra los puntajes y otros datos de las siguientes evaluaciones Star:

• Star Reading (Inglés, Español y Third Grade Reading Proficiency)
• Star Early Literacy (Inglés y Español)
• Star Math (Inglés, Español, Álgebra y Geometría)
• Star CBM Reading
• Star CBM Math

1. De forma predeterminada, el Libro de Registro Star se abre en la pestaña de las Últimas evaluaciones—al seleccionar la pestaña Comparación del análisis para comparar los resultados del análisis, o la pestaña Evaluaciones CBM Inglés para ver los datos específicos de las evaluaciones CBM.
   
   Use las listas desplegables en la esquina superior izquierda para elegir a cuáles estudiantes quiere ver en el Libro de Registro Star. Las listas disponibles cambiarán dependiendo de sus permisos de usuario y de las escuelas a las que tenga acceso.
   
   
   • Seleccione la materia (ya sea Lectura o Matemáticas) y luego una clase o grupo. (Los maestros/as solo pueden seleccionar uno de sus propios grupos).
     
     
   • Si tiene acceso a más de una escuela, necesitará seleccionar una escuela antes de seleccionar una clase o grupo.
     
     
     
     Tome nota de que, si usted solo tiene una opción disponible (por ejemplo, si usted es administrador/a escolar asignado a una sola escuela, o es maestro/a que únicamente enseña una sola materia), las listas desplegables no estarán activas; esa única opción disponible estará automáticamente “bloqueada” para usted.
2. Después de seleccionar a los estudiantes que desea ver, el panel de Resultados de la última evaluación, a la derecha de las listas, se actualizará para mostrar la configuración de los Niveles de referencia asociados con las evaluaciones más recientes dentro de la materia elegida.
   
   
   En el ejemplo de arriba, la materia elegida es Lectura. Los 12 estudiantes de la clase de la Sra. Morris han presentado una mezcla de evaluaciones Star Reading (inglés y español), evaluaciones Star Early Literacy (inglés y español) y evaluaciones Star CBM Reading. No todos los estudiantes han presentado todas las evaluaciones; los estudiantes de la clase cuya evaluación más reciente no es del tipo de las que se presentan, están representados por una línea punteada.
   
   Los Niveles de referencia para esas evaluaciones se muestran con barras de colores. El ancho de las secciones de las barras es un indicador proporcional del número de estudiantes en cada categoría de referencia. Al pasar el cursor sobre la barra se obtiene un desglose más específico; por ejemplo, en el ejemplo de abajo, de los 12 estudiantes en la clase de la Sra. Morris, la más reciente evaluación de 4 de ellos fue un evaluación Star Early Literacy. De esos 4 estudiantes, 2 están en la categoría de referencia “Intervención urgente” (rojo), 1 está en “Intervención” (amarillo) y 1 está en “Alerta” (azul).
   
   
   

   Las pruebas presentadas que no tienen niveles de referencia asociados con ellas (como Star Math Algebra, StarMath Geometry o grados específicos en algunos estados) estarán indicadas con gris en las barras de los niveles de referencia y con recuadros grises en la tabla.
   
   

   Cuando se muestran los niveles de referencia, son los niveles de referencia estatales ajustados de acuerdo con la fecha (como se usan en el Reporte Star de Análisis), no los niveles de referencia estatales estáticos (usados cuando se manejan los niveles de referencia y metas al final del año).

3. Si usted prefiere medir las evaluaciones contra un Nivel de referencia diferente, seleccione el engrane en la esquina superior derecha del panel.
   
   Use las listas desplegables para seleccionar el Nivel de referencia que quiere usar para los tipos de evaluación disponibles. (Nota: Los Niveles de referencia de Star CBM no se pueden modificar). Una vez que haya hecho sus cambios, seleccione Guardar. El panel de Resultados de las últimas evaluaciones se actualizará de conformidad con sus elecciones.
4. La tabla muestra la información de la evaluación Star en las siguientes columnas:
   
   
   • Estudiante: Seleccionar un nombre de estudiante lo llevará a la página Detalles del estudiante de ese estudiante. Fíjese en el color más oscuro en el encabezado “Estudiante” en la captura de pantalla y la flecha junto al encabezado: esto significa que la tabla está ordenada por orden alfabético de los apellidos de los estudiantes, ↑ A–Z. Seleccione el encabezado para revertir el orden de los datos (↓ Z–A), o seleccione el encabezado de otra columna para ordenar los datos de esa columna.
   • NG: El nivel del grado del estudiante.
   • Star Adaptive y Star CBM (inglés y español): Cada una de estas columnas muestra datos de la evaluación más reciente del tipo que se indica. Si un estudiante no ha presentado una evaluación del tipo que se indica, la celda de la tabla aparecerá en blanco para ese estudiante. Si ningún estudiante ha presentado una evaluación de un tipo en particular en el año escolar en curso, no se mostrará lacolumnapara ese tipo de evaluación.
     
     Cada una de estas columnas muestra varios tipos de datos:
     
     
     • Puntaje: Puntaje a escala (PE) y Rango del percentil (RP) para el Último Star y el Último Star Spanish. El puntaje para el Último Star CBM aparece en CPM (Correctas por Minuto).
       
       

       Se muestran los puntajes para las versiones en inglés y español de Star Early Literacy, Star Reading y Star Math. Para usar una escala diferente, seleccione el engrane en la esquina superior derecha de la tabla. En el menú emergente, seleccione la escala que desea utilizar. (Las escalas disponibles cambiarán dependiendo de la materia que haya seleccionado anteriormente).
       
       

       A la izquierda de los puntajes hay un recuadro de color : el color indica en cuál categoría de referencia se ubica el puntaje del estudiante. Si el estudiante ha cambiado de una categoría de referencia a otra, aparecerá una flecha en el recuadro mostrando la dirección en que se hizo el cambio. (El movimiento entre las categorías de referencia se determina por los puntajes de las dos evaluaciones más recientes—incluyendo tanto las evaluaciones Enterprise como las de monitoreo del progreso—dentro del periodo de un año, contado a partir del día en que usted está viendo el Libro de Registro hasta un año antes)
       
       Ejemplos (suponiendo 4 categorías de referencia):
       
       El puntaje de los estudiantes los cambi a En/Por arriba del Nivel de referencia.
       El puntaje de los estudiantes los mantuvo en Intervención.
       El puntaje de los estudiantes los cambió a Alerta.
       
       

       Para los puntajes Star CBM se usan círculos en lugar de recuadros, para mostrar la categoría de referencia CBM en la que el puntaje coloca al estudiante:
       
       Intervención/En riesgo
       Alerta
       En/Por arriba del Nivel de referencia
       si no hay Niveles de referencia disponibles para la medición en el grado del estudiante, pero el puntaje del estudiante lo colocaría en Intervención/En riesgo o Alerta en el grado y la temporada más cercanos con niveles de referencia
       seguido por un puntaje y luego si no hay Niveles de referencia disponibles para la medición en el grado del estudiante, pero el puntaje del estudiante lo colocaría en En/Por arriba del Nivel de referencia en el grado y la temporada más cercano con niveles de referencia. 

       Es posible que vea íconos a la derecha de un puntaje del estudiante en Star Adaptive o un mensaje en el lugar del puntaje ; pase el cursor sobre los íconos para obtener información adicional.

           Probable no lector: El puntaje está en el rango que generalmente se presenta cuando un estudiante escoge las respuestas al azar.

           No hay prueba reciente: La última prueba de este estudiante es anterior ala ventana de análisis actual.

            Tiempo de evaluación muy corto: Este estudiante presentó la prueba en un tiempo muy corto, lo cual puede afectar los resultados.

       Prueba		Tiempo de evaluación muy corto
       Star Early Literacy y Star Early Literacy Spanish		n/a
       Star Reading y Star Reading Spanish		< 230 segundos (3 minutos 50 segundos)
       Star Math y Star Math Spanish*	Enterprise, Algebra, Geometry	< 136 segundos (2 minutos 16 segundos)
       Star Math y Star Math Spanish*	Monitoreo del progreso	< 156 segundos (2 minutos 36 segundos)
       * Star Math Spanish utiliza los mismos disparadores que Star Math Enterprise; Algebra y Geometry actualmente no están disponibles para Star Math Spanish.

           Prueba terminada: El estudiante acaba de terminar de presentar una prueba; el puntaje todavía no se calcula (en este caso, todavía no se mostrará el puntaje y el recuadro aparecerá en gris).

       Terminar antes de [fecha]: El estudiante tiene una prueba incompleta, a la que se le puso pausa. El estudiante debe reanudar la prueba antes de la fecha indicada.

       No pasó la práctica : El estudiante no pasó las preguntas de práctica y no se le permitió presentar la prueba. No se muestran puntajes para prácticas fallidas.

     • Tipo de prueba o medición: El tipo específico de evaluación.

     Evaluaciones Star Adaptive (inglés)

     Tipo de prueba	Tipo de evaluación	Notas
     Alfabetización temprana	Star Early Literacy
     Lectura	Star Reading Enterprise
     Lectura*	Monitoreo del progreso - Star Reading	Los tipos de prueba seguidos por un * significan que fue una prueba para monitoreo del progreso.
     Lectura†	Indiana Star Reading Enterprise	Los tipos de prueba seguidos por una † significan que fue una prueba Indiana Enterprise.
     Tercer grado	Third Grade Reading Proficiency
     Matemáticas	Star Math Enterprise
     Matemáticas*	Monitoreo del progreso - Star Matemáticas	Los tipos de prueba seguidos por un * significan que fue una prueba para monitoreo del progreso.
     Matemáticas†	Indiana Star Math Enterprise	Los tipos de prueba seguidos por una † significan que fue una prueba Indiana Enterprise.
     Álgebra	Star Math Algebra
     Geometría	Star Math Geometry

     Evaluaciones Star Adaptive (español)

     Tipo de prueba	Tipo de evaluación
     Alfabetización temprana	Star Early Literacy Spanish
     Lectura	Star Reading Spanish
     Matemáticas	Star Math Spanish

     Mediciones Star CBM

     Materia	Medición
     Lectura	Nombrar letras
     Lectura	Sonidos de letras
     Lectura	Pasajes para lectura en voz alta
     Lectura	Segmentación de fonemas
     Lectura	Expresión de palabras sin sentido
     Lectura	Nombrar colores rápidamente
     Lectura	Nombrar letras rápidamente Prueba de campo
     Lectura	Nombrar números rápidamente Prueba de campo
     Lectura	Recepción de palabras sin sentido
     Lectura	Nombrar objetos rápidamente
     Matemáticas	Reconocimiento de números
     Matemáticas	Comparación de cantidades
     Matemáticas	Sumas hasta 10
     Matemáticas	Sumas hasta 20
     Matemáticas	Restas hasta 10
     Matemáticas	Sumas y restas mezcladas
     Matemáticas	Multiplicaciones hasta 100

   • Fecha: La fecha cuando el estudiante presentó la evaluación más reciente en el año escolar en curso.
   • Un ejemplo de cómo interpretar los datos:
     
     
     Kathleen Gray es una de sus estudiantes de tercer grado. Está viendo los datos de Lectura de sus últimas pruebas y está utilizando la escala Star Enterprise para examinar sus puntajes.
     
     • La última evaluación Star de Kathleen fue una prueba de Monitoreo del progreso - Star Reading, que presentó en 1/14/22. Obtuvo un Puntaje a escala de 976, lo que le da un RP de 89. Esto la coloca en la categoría En/Por arriba del Nivel de referencia (verde).
     • La última evaluación Star CBM de Kathleen fue Pasajes para lectura en voz alta, que presentó en 1/16/22. Con base en esa prueba, ella tiene un puntaje CPM de 61, lo que la coloca en la categoría Alerta (azul).
     • La última evaluación Star Spanish de Kathleen fue una prueba Star Reading Español, que presentó en 12/14/21. Obtuvo un Puntaje a escala de 884, lo que le da un RP de 50. Esto la coloca en la categoría de referencia Alerta (azul), una caída de donde se ubicaba con base en su evaluación de Star Reading Español anterior (lo que se indica con la flecha hacia abajo en el recuadro azul). El reloj indica que Kathleen terminó la prueba en un tiempo muy corto, lo que puede haber afectado su puntaje.
     Con base en esta información, Kathleen lo está haciendo bien con la lectura en inglés, pero necesita ayuda con los Pasajes para lectura en voz alta. Quizás usted quiera que Kathleen vuelva a presentar la prueba Star Reading Spanish para tener un resultado más preciso. Idealmente, después de una intervención, Kathleen presentará evaluaciones de seguimiento para que usted pueda revisar su progreso.
     
     

     El cambio en cualquier de las selecciones que haya hecho, automáticamente actualizará la tabla.

5. Puede crear una versión en PDF de la tabla al seleccionar Imprimir o Guardar, abajo de la tabla en la parte inferior de la página.
   
   
   
   Puede descargar un archivo CSV (export-ClassStatus.csv) con todos los datos de prueba de los estudiantes en la clase o grupo seleccionado al seleccionar Descargar datos, debajo de la tabla en la parte inferior de la página.
   
   
   
   

   Datos incluidos en el archivo CSV

   El archivo CSV incluye una línea para cada evaluación y columnas de datos relacionados con el tipo específico de evaluación. Los datos de las columnas se enlistan a continuación. Las columnas marcadas con un asterisco (*) le mostrarán solamente datos de las evaluaciones Star CBM; las columnas marcadas con una cruz (†) le mostrarán solamente datos de los otros programas Star; las columnas sin marcas aplican a ambos tipos de evaluación.

   Nota: En el archivo CSV estarán incluidas líneas paratodoslos estudiantes en la clase o grupo seleccionado, incluso si no han presentado una evaluación del tipo seleccionado y no se muestran en la vista actual de la pestaña Últimas evaluaciones

   ID del cliente (una forma abreviada del nombre de su sitio de Renaissance) Nombre de la escuela Nombre de la clase Nombre del maestro/a (para la clase) ID del estudiante Nombre del estudiante Grado del estudiante en el momento en el que presentó la evaluación) Nombre de la actividad (el tipo de evaluación: pruebas Star Math Enterprise, actividad Star Reading CBM, etc.). Nombre de la medición Propósito* (Analizar para obtener la medición de análisis recomendada de acuerdo al grado del estudiante; Monitorear progreso si se estableció una meta para la medición u Otro en caso de que se trate de otra situación) Temporada* (ventana de prueba de otoño, ventana de prueba de invierno, ventana de prueba de primavera) Nivel de referencia de CBM* (si está disponible para la medición y el grado: En/Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención)

   Nivel de referencia de CBM* (si está disponible para la medición y el grado)—En/Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención Correctas / Minuto* (ajuste de puntaje CPM [correctas por Minuto]) Porcentaje de correctas* Rango del percentil Decil* (solo para puntajes con niveles de referencia [grupos de Rango del percentil; RP de 1–10 = 1, 11–20 = 2, 21–30 = 3, 31–40 = 4, 41–50 = 5, 51–60 = 6, 61–70 = 7, 71–80 = 8, 81–90 = 9, y 91–00 = 10; 1 es el conjunto de puntajes más bajo y 10 el más alto]) Cuartil* (solo para puntajes con niveles de referencia [grupos de Rango del percentil; RP de 1–25 = 1, 26–50 = 2, 51–75 = 3, 76–100 = 4; 1 es el conjunto de puntajes más bajo y 4 el más alto]) Tiempo tomado (en segundos) Fecha y hora de terminación con base en la hora UTC, no en los husos horarios locales—por ejemplo, 2020-12-04T17:57:33.686Z indicaría que la prueba se presentó en 12/4/2020 a las 12:57 PM est)

   Formato de evaluación* (En línea, Mixto o Impreso) Notas del maestro/a* Número de correctas* Número de intentadas* Intentadas / Minutos* ID de forma* ID de actividad Nombre de la aplicación (nombre del programa en el que fue presentada la evaluación: Star Early Literacy, Star CBM Math, etc.). Puntaje Enterprise† Puntaje Unificado† Nivel de referencia Star estatal† Nivel de referencia Star distrito† Nivel de referencia Star escuela† Código de diagnóstico Tiempo extendido Evaluado en la escuela (Sí, No, o Desconocido para evaluaciones más antiguas que no tienen la información) Indiana† (si la prueba presentada fue Indiana Enterprise)

6. Para ver el historial de datos Star de un estudiante específico, seleccione el nombre del estudiante en la tabla. Esto lo llevará a la página Detalles del estudiante de ese estudiante.

Ver Destrezas recomendadas

Ver las destrezas recomendadas para los estudiantes en la tabla al seleccionar o arriba de la tabla de estudiante . La ventana emergente le ofrece cuatro formas de proceder:

• Seleccionar Recomendaciones para el grupo para dividir a los estudiantes en grupos de instrucción y luego ver las destrezas recomendadas para esos grupos.
• Seleccionar Recomendaciones para el estudiante para ver las destrezas recomendadas para estudiantes individuales.
• Seleccionar Explorar la Progresión del aprendizaje para ver la Progresión del aprendizaje por grado y ámbito.
• Ingresar un estándar o la clave de una destreza en el campo de búsqueda y luego seleccionar el ícono de búsqueda para encontrar destrezas específicas.