Las evaluaciones Star CBM pueden ser aplicadas por cualquier adulto que tenga experiencia trabajando material académico con estudiantes: maestros/as en servicio o retirados, asistentes educativos, asesores académicos, administradores o voluntarios con experiencia. El único requisito es que el adulto pueda leer las instrucciones en voz alta a los estudiantes y calificar las respuestas como correctas/incorrectas, como se describe en las instrucciones de cada medición. No se requiere una capacitación especial.
Para la mayoría de las evaluaciones, después de que haya elegido comenzar la evaluación de un estudiante, se le pedirá que elija cómo aplicar la evaluación.
Si va a aplicar la evaluación Pasajes para lectura en voz alta, use la lista desplegable Nivel del pasaje si necesita cambiar el nivel de grado del pasaje para la evaluación. (La configuración predeterminada es el grado del estudiante). Solamente hay Niveles de referencia para el grado designado del estudiante, una nota le recordará si usted eligió otro nivel de grado.
Para las evaluaciones Sight words y palabras de alta frecuencia, use la lista desplegable Nivel de la palabra para elegir el nivel de grado de las palabras en la evaluación. El nivel de grado del estudiante aparece seleccionado de forma predeterminada. Los estudiantes solo pueden presentar una evaluación de Sight Words y Palabras de alta frecuencia en su nivel de grado durante cada temporada; después, usted no podrá seleccionar el nivel de grado del estudiante sino hasta la siguiente temporada. (El monitoreo del progreso no está disponible en el nivel de grado del estudiante para Sight Words y Palabras de alta frecuencia, pero los estudiantes pueden presentar más de una evaluación por temporada en otros niveles de grado.
Elija el método con el que quiere aplicar la evaluación al estudiante; vea las descripciones más adelante. Para ver las instrucciones completas para aplicar una evaluación, consulte los siguientes vínculos:
Para las evaluaciones Deletrear, las opciones son diferentes y solo hay disponibles evaluaciones impresas. Si usted está iniciando la evaluación de un estudiante, puede elegir el Nivel de la palabra en una lista desplegable antes de seleccionar Siguiente. (Para los grados K a 3 recuerde que el estudiante solo puede presentar una evaluación en su nivel de grado por temporada y después ese grado ya no estará disponible; sin embargo, puede evaluar a los estudiantes en otros niveles de grado varias veces por temporada). Si usted está iniciando la evaluación para toda una clase, verá una lista de los estudiantes que se evaluarán en cada nivel de grado.
Para las evaluaciones impresas y en formato mixto, asegúrese de que su navegador permita las ventanas emergentes, para que pueda ver y tener acceso a los archivos PDF.
En línea
Para evaluaciones En línea, tanto el maestro/a como el estudiante usan una computadora o tableta. En la mayoría de las mediciones, el estudiante simplemente usa la computadora para ver la forma mientras responde oralmente. En el caso de Recepción de palabras sin sentido, el estudiante escoge la respuesta en la forma. Los maestros/as también ven la forma del estudiante, pero en la vista del maestro ven las instrucciones y pueden resaltar las líneas que los estudiantes deben ver (lo cual se refleja en la pantalla del estudiante), seleccionan los ítems que los estudiantes responden de forma incorrecta, seleccionan el último ítem intentado, anotan el tiempo y también sus propias notas. Solamente el maestro/a ve la información que ingresa; por otro lado, el estudiante sí puede ver lo que el maestro/a resalta. Nota: tanto el maestro/a como el estudiante usan una computadora o un dispositivo. No es necesario que el maestro/a y el estudiante estén en el mismo lugar si cuentan con un servicio de audio y video (la aplicación se hace de forma remota); consulte Aplicación de forma remota de Star CBM así como el documento relacionado, Guía familiar.
Si elige En línea, verá una o más de las siguientes casillas de verificación en la opción En línea.
- Si quiere grabar el audio de la evaluación marque la casilla Grabar audio usando el dispositivo del estudiante. La opción puede no estar disponible si las Preferencias de grabaciones de audio - Star CBM o las Preferencia de grabar audio - Star CBM no permiten que se grabe audio. Para mayor información, consulte Grabaciones de audio de las evaluaciones del estudiante.
- Si quiere que el estudiante se desconecte al terminar la evaluación, asegúrese de que la casilla Cerrar sesión del estudiante después de la evaluación está marcada; si no lo quiere, quite la marca para que el estudiante pueda regresar a la página de Inicio.
Cuando tenga todo listo para comenzar, pídale al estudiante que inicie sesión en el programa. Luego, seleccione Comenzar la evaluación.
Formato Mixto
Cuando selecciona el formato Mixto, los maestros/as ven la forma en sus computadoras y tienen las mismas opciones para calificar que en el formato En línea. Los estudiantes, por otro lado, usan una forma en papel que usted imprime. Recuerde que a cada estudiante se le asigna una forma diferente. Asegúrese de usar la forma del estudiante seleccionado, como se describe más adelante.
Si selecciona Formato Mixto, quizás vea una casilla de verificación abajo de la opción; si quiere grabar el audio de la evaluación en la computadora del maestro/a, seleccione esa casilla. La opción puede no estar disponible si las Preferencias de grabaciones de audio - Star CBM o las Preferencia de grabar audio - Star CBM no permiten que se grabe audio. Para mayor información, consulte Grabaciones de audio de las evaluaciones del estudiante.
Después de seleccionar Mixto y elegir si quiere o no grabar audio, seleccione Siguiente >.
El mensaje que se abre en la Forma del estudiante le da algunas opciones (tome nota de que las opciones son diferentes para las formas de evaluación en Braille):
Imprimir forma
Si no tiene la forma impresa, seleccione Imprimir formas. La forma del estudiante se descargará como PDF; asegúrese de que su navegador permita las ventanas emergentes, para que el archivo PDF se pueda descargar adecuadamente. Abra el archivo PDF e imprima la forma. Si está imprimiendo las formas para Nombrar colores rápidamente o Nombrar objetos rápidamente, use una impresora a color.
Después de imprimir el archivo, en el mensaje de la Forma del estudiante, seleccione Comenzar la evaluación o Evaluar más tarde.
Comenzar evaluación
Si ya imprimió las formas previamente, use el ID de la forma que aparece en el mensaje Forma del estudiante para localizar la forma que debe usar en la evaluación (LS: Forma 05 en el ejemplo de abajo; consulte Preimprimir formas Star CBM para imprimir anticipadamente las formas). Luego, seleccione Comenzar la evaluación.
Nota: Para Segmentación de fonemas, seleccione Comenzar la evaluación; Segmentación de fonemas no tiene forma para el estudiante.
Evaluar más tarde
Si no quiere comenzar la evaluación en este momento, seleccione Evaluar más tarde. Regresará a la pestaña Evaluaciones CBM Inglés en el Libro de Registro Star y verá las palabras: En progreso para el estudiante y la medición. Cuando tenga todo listo para aplicar la evaluación, seleccione En progreso. Luego, seleccione Comenzar.
Impreso
Cuando usted selecciona el formato Impreso, tanto maestros/as como estudiantes usan copias impresas de la forma; la copia del maestro/a incluye las instrucciones para aplicar la evaluación y marcar las respuestas incorrectas. La forma también incluye espacios en blanco para información del estudiante y la evaluación, así como para tomar notas. El maestro/a escribe la información que más tarde ingresará al programa. El maestro/a usa un temporizador para tomar el tiempo de la prueba. Recuerde que a cada estudiante se le asigna una forma diferente. Asegúrese de usar la forma para ese estudiante, como se describe más adelante.
Seleccione Siguiente >.
Se abrirá el mensaje Formas para estudiantes y maestros (este mensaje ofrece diferentes opciones para los estudiantes que usan formas de evaluación en Braille):
Si ya había impreso previamente ambas formas, del estudiante y del maestro (consulte Preimprimir formas Star CBM), busque las formas de estudiante y maestro con el ID de la forma que aparece en este mensaje (RNW: Forma 33, en el ejemplo de arriba). Luego, seleccione Entendido y continúe con el siguiente paso.
Si no tiene las formas impresas, seleccione Imprimir formas. Las formas se descargarán como archivos PDF; asegúrese de que su navegador permita las ventanas emergentes, para que los archivos se puedan descargar adecuadamente. Abra el archivo PDF e imprima la forma. Si está imprimiendo las formas para Nombrar colores rápidamente o Nombrar objetos rápidamente, use una impresora a color.
En Formas para estudiantes y maestros, seleccione Entendido.
Segmentación de fonemas no tiene forma para el estudiante; para las evaluaciones de Segmentación de fonemas solo necesita la forma del maestro/a.