Star CBM Data Insights

La página Star CBM Data Insights le muestra lo siguiente para Star CBM Reading, Star CBM Lectura y Star CBM Math (dependiendo de su licencia para cada producto):

• Tasa de análisis: el porcentaje de estudiantes a quienes se les aplicó la medición de análisis recomendada para la ventana de evaluación en curso (incluye a los estudiantes que están en un grado que tiene una medición de análisis recomendada)
• Tasa de participación: el porcentaje de estudiantes que han terminado cualquier evaluación en la ventana de análisis actual
• Tasa de competencia: el porcentaje de estudiantes cuyos puntajes en sus mediciones de análisis recomendadas están en la categoría En/Por arriba del Nivel de referencia para Star CBM Reading y Star CBM Math o en la categoría Satisfactorio/Óptimo para Star CBM Lectura (se incluye a los estudiantes que presentaron esas evaluaciones)
• % de ascenso: el porcentaje de estudiantes que salieron de Intervención (para Star CBM Reading o Star CBM Math) o Alerta (para Star CBM Lectura) en la ventana de análisis anterior y llegaron a una categoría de referencia más alta en la ventana de evaluación actual
• % en Riesgo: el porcentaje de estudiantes que están abajo del percentil 20 de acuerdo a su puntaje compuesto.

Cómo llegar a esta página

Para abrir la página Star CBM Data Insights:

• En la página de Inicio seleccione Star CBM Reading, Star CBM Lectura o Star CBM Math; luego, en el menú que se abra, seleccione Data Insights.
  
• En la página del maestro de Renaissance Next, seleccione Reports en el lado izquierdo de la página; luego, seleccione Data Insights abajo de Star CBM.
     
• En la página de Inicio, seleccione Reports; luego, seleccione Star CBM Data Insights.
  

Cómo usar la página Data Insights

Si tiene acceso a más de una escuela, elija las escuelas para las que desea ver los datos. Usando la lista desplegable, puede elegir "Todas las escuelas" (es decir, todas las escuelas a las que tiene acceso) o una escuela específica.

Una vez que lo haya hecho, verá sus datos. Utilice las casillas de verificación para elegir si desea ver los datos de un solo producto (Star CBM Reading, Star CBM Lectura o Star CBM Math) o de más de uno. Los productos disponibles dependen de su licencia.

Nota: En cualquier momento puede elegir entre ver la página en inglés o en español usando los vínculos en la parte superior de la página.

Tasa de análisis

Los mosaicos de la tasa de análisis le muestran el porcentaje de estudiantes que han terminado la medición de análisis recomendada en la ventana de análisis en curso (para los grados que tienen mediciones de análisis recomendadas). Esto le puede ayudar a ver el avance que usted lleva en cuanto a analizar estudiantes y cuántos le faltan por analizar.

En los mosaicos de la Tasa de análisis usted verá la ventana de análisis en curso (otoño, invierno o primavera) y la fecha en que dicha ventana termina. Luego, verá el porcentaje de estudiantes a quienes les ha aplicado la medición de análisis recomendada en esta ventana. Abajo de eso, verá el número de estudiantes que han sido analizados de entre el total de estudiantes en Star CBM que tienen mediciones de análisis disponibles (grados K-6 para Star CBM Reading, grados 1-4 para Star CBM Lectura o grados K-3 para Star CBM Math).

Para obtener información más detallada, seleccione Explorar los datos, en la parte de abajo del porcentaje de análisis y los números. Para saber más de lo que puede ver aquí, consulte Star CBM Data Insights - Tasa de análisis.

Tasa de participación

Los mosaicos de la Tasa de participación muestran el porcentaje de estudiantes que han terminado cualquier evaluación Star CBM Reading, Star CBM Lectura o Star CBM Math en el análisis en curso. Esto le puede ayudar a ver cuántos estudiantes han recibido alguna forma de evaluación.

En los mosaicos de la Tasa de participación usted verá la ventana de análisis en curso (otoño, invierno o primavera) y la fecha en que dicha ventana termina. Luego, verá el porcentaje de estudiantes a quienes se les ha aplicado una evaluación de Star CBM Reading, Star CBM Lectura o Star CBM Math en esa ventana. Abajo de eso, verá el número de estudiantes que han sido evaluados de entre el total de estudiantes en Star CBM en los grados aplicables (grados K-6 para Star CBM Reading, grados K-4 para Star CBM Lectura o grados K-3 para Star CBM Math).

Para obtener información más detallada, seleccione Explorar los datos, en la parte de abajo del porcentaje de participación y los números. Para saber más de lo que puede ver aquí, consulte Star CBM Data Insights - Tasa de participación.

Tasa de competencia

La Tasa de competencia es el porcentaje de estudiantes que han tenido puntajes en la categoría En/Por arriba del Nivel de referencia (para Star CBM Reading y Star CBM Math) o en la categoría Satisfactorio/Óptimo (para Star CBM Lectura) en la medición de análisis recomendada en la ventana de análisis en curso. Nota: Para los estudiantes que han presentado más de una prueba en la medición de análisis recomendada en la ventana en curso, se usa la primera prueba para determinar la competencia.

Las mediciones de análisis de Star CBM Reading y Star CBM Math tienen tres categorías de referencia disponibles: En/Por arriba del Nivel de referencia, Alerta e Intervención. Solamente los puntajes dentro de la categoría de referencia En/Por arriba del Nivel de referencia se consideran competentes. Para información detallada sobre los puntajes que están en cada categoría de referencia para las diferentes mediciones y grados, consulte las Tablas de puntajes y Nivel de referencia Star CBM.

Las mediciones de análisis de Star CBM Lectura tienen dos categorías de referencia disponibles: Satisfactorio/Óptimo y Alerta. Solamente los puntajes dentro de la categoría de referencia Satisfactorio/Óptimo se consideran competentes. Para información detallada sobre los puntajes que están en cada categoría de referencia para las diferentes mediciones y grados, consulte las Tablas de puntajes y Nivel de referencia Star CBM Lectura.

En los mosaicos de la Tasa de competencia usted verá la ventana de análisis en curso (otoño, invierno o primavera) y si la tasa de competencia en curso subió o bajó desde la ventana anterior en este año escolar (si la información está disponible). Luego, verá la tasa de competencia como porcentaje y el número de estudiantes cuyos puntajes fueron competentes del total de estudiantes que fueron evaluados.

Para obtener información más detallada, incluyendo datos sobre mediciones que no tienen análisis o mediciones sin niveles de referencia, seleccione Explorar los datos, en la parte de abajo del porcentaje de competencia. Para saber más de lo que puede ver aquí, consulte Star CBM Data Insights - Medición de competencia.

% de ascenso

¿Qué es el % de ascenso? Con base en la medición de análisis recomendada para cada estudiante, es el porcentaje de estudiantes que:

• Tuvieron un puntaje en la categoría de referencia de Intervención (Star CBM Reading y Star CBM Math) o en la categoría de referencia de Alerta (Star CBM Lectura) en esa medición en la ventana de análisis anterior, y quienes
• tuvieron un puntaje en una categoría de referencia más alta en esa medición en la ventana de análisis en curso

Consulte el consejo de arriba para conocer más sobre las ventanas de análisis y las mediciones de análisis recomendadas.

En la parte de arriba de los mosaicos del % de ascenso, verá cómo el porcentaje de estudiantes que están subiendo en la ventana de análisis en curso se compara con el porcentaje que subió en la ventana de análisis anterior. Por ejemplo, si el % de ascenso en la ventana de análisis de invierno fue 43%, y en la ventana de análisis de primavera es 50%, el mensaje le dirá que el % de ascenso es de 7% desde el movimiento anterior.

Para obtener información más detallada sobre estudiantes que cambian de una categoría de referencia a otra, seleccione Explorar los datos, en la parte de abajo de la tasa de competencia. Para saber más de lo que puede ver aquí, consulte Star CBM Data Insights - Ascenso: Transiciones en los Niveles de referencia.

% en Riesgo

Este botón se muestra únicamente para Star CBM Reading y solamente para las escuelas que tienen habilitada la preferencia de distrito para este puntaje en Star CBM Reading – Preferencia del Puntaje de riesgo. El % en Riesgo muestra cuántos estudiantes tienen puntajes compuestos por debajo del percentil 20, lo que indica que los estudiantes pueden estar en riesgo ya que no cumplen con las expectativas en lectura para su nivel de grado. El Puntaje de riesgo se desarrolló para ayudar a nuestros clientes que deben cumplir con requisitos de notificación a nivel estatal; no pretende reemplazar la medición de análisis por grado/temporada para fines de análisis universal.

Los Puntajes de riesgo son una combinación de los fundamentos de las mediciones de alfabetización de cada grado que 1) tienen parámetros durante todo el año y 2) son los más útiles desde el punto de vista psicométrico para generar un indicador combinado de riesgos con base en el desempeño en las mediciones de alfabetización/lectura.

El Puntaje de riesgo está disponible para estudiantes en los grados K-2. Estas son las mediciones que se utilizan para crear los puntajes:

• Kindergarten
  • Letter Naming / Nombrar letras
  • Letter Sounds / Sonidos de letras
  • Phoneme Segmentation / Segmentación de fonemas
  • Receptive Nonsense Words / Recepción de palabras sin sentido
• Grado 1
  • Expressive Nonsense Words / Expresión de palabras sin sentido
  • Passage Oral Reading / Pasajes para lectura en voz alta
  • Phoneme Segmentation / Segmentación de fonemas
• Grado 2
  • Expressive Nonsense Words / Expresión de palabras sin sentido
  • Passage Oral Reading / Pasajes para lectura en voz alta

En la parte de arriba del recuadro de % en Riesgo en Star CBM Reading verá cómo se compara el porcentaje con el porcentaje de la ventana de análisis anterior. Por ejemplo, si el % en Riesgo en la ventana de análisis de otoño es 16.7% y en la ventana de análisis de primavera fue 19.7%, el mensaje le dirá que el % en Riesgo bajó 3% desde la primavera. En la parte de abajo del recuadro, verá el número de estudiantes en riesgo y el número total de estudiantes.

Para ver las categorías de los niveles de referencia para los Puntajes en riesgo de los estudiantes, seleccione Explorar los datos en la parte inferior del recuadro. Para obtener más información sobre lo que verá allí, consulte Star CBM Data Insights - % en Riesgo.

¿Qué tan recientes son los datos?

En la parte superior de la página, bajo el nombre de la escuela o la lista desplegable Escuela, verá la fecha y hora en que se actualizaron los datos por última vez. Para los maestros, los datos están actualizados al momento. Para el distrito, los administradores y demás personal de la escuela, los datos se actualizan cada noche.

Obtener archivos de los datos de sus pruebas para usarlos en hojas de cálculo (solo para administradores/as y responsables del panel de control del distrito)

Para tener un archivo .csv de los datos de sus pruebas Star, los administradores/as del distrito, responsables del panel de control del distrito y los administradores/as de la escuela pueden seleccionar Extractos de datos, en la parte superior de la página. Llegará a la página Exportar datos del estudiante, donde puede generar un Extracto histórico Star. El archivo que usted exporte se puede abrir en un programa de hoja de cálculo. Para mayor información, consulte Exportar datos del estudiante.